Publikationen und Vorträge
Einreichende: Christoph Bierschwale, Prof. Dr. Michaela Vogt (beide Universität Bielefeld); Titel: Die Perspektiven der Kategorisierung, Rekategorisierung und Dekategorisierung in ihrer Wechselwirkung mit Unterrichtsmaterialien – eine international-vergleichende Analyse Tagungsband der DGfE Sektionstagung Sonderpädagogik
Schulpraktische Artikel
Auf dieser Seite finden Sie alle schulpraktischen Artikel, die bisher im Rahmen des Projekts entstanden sind.
Andersen, K. N., Vogt, M. Bagger, A., Macchia, V. & Bierschwale, C. (2022). Inklusives Unterrichtsmaterial. Une publication du projet „Inclusive teaching material“. Luxembourg: Forum.
Link: https://www.forum.lu/article/perspective-luxembourgeoise/
Vogt, M., Andersen, K. N., Bagger, A., Macchia, V. & Bierschwale, C. (2021). Inklusionssensible Bildungsmaterialien als „Must have“. Hilfen bei der Bewertung von Vorhandenem und eigenen Erstellung von Neuem. Grundschule aktuell. Zeitschrift des Grundschulverbandes, 2021(155), 18-21. Online: https://grundschulverband.de/wp-content/uploads/2021/07/GSa155-Sep21-Schulstart-Web.pdf