Publikationen und Vorträge
Einreichende: Christoph Bierschwale, Prof. Dr. Michaela Vogt (beide Universität Bielefeld); Titel: Die Perspektiven der Kategorisierung, Rekategorisierung und Dekategorisierung in ihrer Wechselwirkung mit Unterrichtsmaterialien – eine international-vergleichende Analyse Tagungsband der DGfE Sektionstagung Sonderpädagogik
Modul 4: Prozessmodell zur Erstellung Inklusionssensibler Bildungsmaterialien
Modul 4 besteht aus den Anwendungsbereichen des Prozessmodells, einer Zusammenfassung des ITM Prozessmodells, Anwendungsbeispielen und einer Reflexion mit Anwendung zum Abschluss.
Modul 4: Prozessmodell zur Erstellung Inklusionssensibler Bildungsmaterialien
Inhalte Modul 4: Prozessmodell zur Erstellung inklusionssensibler Bildungsmaterialien
1) Anwendungsbereiche des Prozessmodells
2) ITM Prozessmodell
3) Anwendungsbeispiele
4) Reflexion