Publikationen und Vorträge
Einreichende: Christoph Bierschwale, Prof. Dr. Michaela Vogt (beide Universität Bielefeld); Titel: Die Perspektiven der Kategorisierung, Rekategorisierung und Dekategorisierung in ihrer Wechselwirkung mit Unterrichtsmaterialien – eine international-vergleichende Analyse Tagungsband der DGfE Sektionstagung Sonderpädagogik
Übersicht über bereits gehaltene Fortbildungen
Fortbildungen
05.10.2021
Inklusive Bildungsmaterialien: Bewertung und Gestaltung
26.10.2021
Digitale Feedbackstrategien
06.10.2020
Inklusive Unterrichtsmaterialien analog und digital: (Workshopreihe)
16.11.2020
Bewertung und Gestaltung Referent: Christoph Bierschwale (Fak. f. Erziehungswissenschaft).
Hier finden Sie Informationen zu dem Programm.
13. & 20.05.2020
Inklusive Unterrichtsmaterialien analog & digital: Bewertung und GestaltungReferent: Christoph Bierschwale (Fak. f. Erziehungswissenschaft).
Hier finden Sie Informationen zu dem Programm.
12/2019 Event hosted by the University of Luxembourg in cooperation with schools and day care centers: Science experiments for primary school children in university labs, University of Luxembourg
11/2019 Workshop in the context of UniGR guest professorship border studies in cooperation of the University of Luxembourg and the Saarland University: Sprachlichkeiten – Fachlichkeiten, Projekte in der Saar-Lux-Region, Universität des Saarlandes
10/2019 Tutorials in science education (exam candidates 2020 (study programme BScE)), University of Luxembourg
09/2019, 10/2019 Inklusive Unterrichtsmaterialien – Bewertung und Gestaltung an der Bielefeld School of Education (BiSEd)
04/2019 Teacher's council at primary school in Esch-sur-Alzette, École Grand-rue, Luxembourg
02/2019 Workshop"Inklusive didaktische Unterrichtsmaterialien: Inklusionswerkstatt Südtirol" 12. Internationale Tagung Lernwerkstätten: Spielen – Lernen – Arbeiten. HochschullernWERKstätten zwischen Kooperation und Kollaboration Faculty of Education, Free University of Bolzano-Bozen, Campus Brixen.
02/2019 Tutorials in science education (exam candidates 2019 (study programme BScE)), University of Luxembourg
29.11.2018 - 01.12.2018 Workshop “Viviamo gli spazi – spazi inclusivi alla scuola dell’infanzia” 3°Convegno Internazionale Educazione Terra Natura ETN presso la Facoltà di Scienze della Formazione di Bressanone, Libera Università di Bolzano e Zeroseiup.
15.10.2018 Workshops on teaching materials in the context of ESERO Luxembourg, Luxembourg Science Center
07. & 10.12.2018 Event hosted by the University of Luxembourg in cooperation with schools and day care centers: Science experiments for primary school children in university labs
Universitätsseminare
WiSe 21/22
Institutionalized ways of teaching and learning in different countries (gemeinsam mit Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Theorien und Institutionen der Pädagogiken des Besonderen (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Überprüfungspraktiken für das anormale Kind in bildungshistorischer Perspektive (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Normalitätsvorstellungen in der Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Ways of how to understand and to realize inclusion in Europe: inter- and transnational perspectives (bilingual) (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
SoSe 21
Reflections on selected school systems around the world (gemeinsam mit Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Inklusive Didaktik für die logisch-mathematischen Fächer - LAB KG, Freie Universität Bozen
Inklusive Didaktik für die logisch-mathematischen Fächer - LAB GS, Freie Universität Bozen
Reflections on selected school systems around the world (Mark Schäffer gem. mit Christoph Bierschwale), Universität Bielefeld
Inter- and Transnational Approaches to Research on Inclusive Developments of School and Teaching in Iceland, Sweden and Germany (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Einführung in Theorie und Geschichte der Pädagogiken des 'Besonderen' anhand von kontextuellen Rahmenbedingungen und exemplarischen Konkretisierungen (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
WiSe 20/21
Bildungshistorische und international-vergleichende Zugänge zu Bildung und Erziehung (gemeinsam mit Michaela Vogt), Universität Bielefeld
Inter- and Transnational Perspectives on Inclusive Developments of School and Teaching (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
Theoretische Perspektiven, kontextuelle Rahmenbedingungen und exemplarische Konkretisierungen von Sonderpädagogik und inklusiver Pädagogik (Mark Schäffer), Universität Bielefeld
SoSe 20
„Special Needs“ als Herausforderungen von Schulsystemen (gemeinsam mit Michaela Vogt), Universität Bielefeld
WiSe 19/20
Einführung in das bildungswissenschaftliche Lehramtsstudium, Universität Bielefeld
Vertiefung zu Pädagogik des Elementar- und Primarbereichs, Universität Bielefeld
Inklusive und exklusive schulische Praktiken und ihre Materialisierung: International vergleichende Betrachtungen (gemeinsam mit Michaela Vogt), Universität Bielefeld